为什么有些孩子的作业成了家长的作业？
我不能保证我一定能够把所有原因都分析出来，但是我可以分享一下我知道的几种家长帮助孩子完成作业的情况。
家长是被动的
这种情况通常主要是有两个原因：
1、老师有明确的要求。
比如比较常见的老师要求家长检查孩子背诵的情况、给孩子听写或者监督孩子默写、批改孩子诸如口算练习等作业。
这种作业多数情况如果想要保证质量的完成那么还真的离不开家长的参与——比如听写、检查背诵这种事情，你不辅助去完成，那么孩子自己真的是有可能会偷懒的，而计算这种事儿原本就应该是做完之后马上批改然后马上改错这样才会有效果，如果这写作业不能够及时响应，那么必然会对孩子的学带来一定的影响。
现实中这种情况还是比较多的，而且三十多年前我上小学那会儿老师也是这么要求的，我认为除非是给孩子采用电子化的学习方式，否则这些事情还是得需要人来辅助的。
当然了，还有一类情况是比较特殊的，比如一些手工制作、电子作业等等，这写作业对于大都数孩子而言还真的是很难独立完成的，其实老师布置也往往是为了“应付”而家长往往又不希望孩子过多的去浪费时间，所以这种情况下家长们最常见的选择就是干脆自己给孩子做了就得了……我个人其实也挺不喜欢这些作业的，尽管我也知道让孩子弄弄这些也是有很多好处的。不过还是尽量的会让孩子多多参与一下的。
2、孩子有这个“需求”的。
我们都知道不同的孩子在学习能力是是不一样的，或者说不同孩子在学习能力上提高速度是不同的，所以有些孩子存在学习上的障碍也就在所难免了。
这种情况是很难通过孩子的老师来帮助解决的，一是班上的人多，二是不同的科目老师也不同，所以你很难指望老师会特别的关照自己的孩子，而就算是老师在学校关照了，那么回家之后呢？
如果孩子在家里的学习遇到困难，这个时候做家长的总不会跟孩子说“不会就算了，明天上学问老师去”吧？我相信多数家长这个时候肯定就会因为孩子有这个需求，所以会主动的帮孩子解决这些困难。
当然，我还见过更加“极端”的情况——我有一个朋友，他家的孩子属于那种性子比较稳、做事也不快但是脑子很聪明的那种孩子，但是偏偏他上了一所作业超多的私立学校，别的孩子一般10点、11点就都能写完了，有的还会更早，但是朋友家的这位就真的是太慢了，通常12点也写不完！
可是不写的话老师又会批评（尽管孩子成绩属于名列前茅，但是老师不会在乎你是第几的，而是特别注重学生是不是听自己的话、按自己的要求去做），于是朋友两口子没办法只好
帮孩子写作业——注意，这里的“帮”真的是实实在在的替孩子去写。
后来我才知道原来这事儿还真的不是个例。
不过我朋友的孩子到没有出现什么不好的问题，最后还是以非常优异的成绩考取了本地最好的高中，而且明年就要高考了，目前年级排名也是比较优秀。
家长主动的
其实严格来说上面说的我朋友家的事情也算是家长“主动”的，只不过行为上是主动的，思想上家长肯定是并不愿意这么做的。
而我这里说的家长“主动”是指那些真的是发自内心的愿意主动参与孩子学习的情况。
关于这类家长，我相信只要家里有孩子在上学的，那么大家就一定都能够发现自己孩子班上总是会有这样的家长。
他们不但会积极的参加班级的各项活动、响应老师各种要求，经常跟老师沟通孩子的在家在校的表现，还能够在孩子学习上做出各种安排。
他们不一定有很强的辅导能力，但是却有很强的执行力，当他们相信如何做是对孩子有好处的时候那么就一定会坚持去做的。反而绝对不会像那些“很聪明”的人一样，整天的看这个做得不对，看那个做得不好——怨天怨地怨人民。
他们不一定有很强的辅导能力，但是却有很强的执行力，当他们相信如何做是对孩子有好处的时候那么就一定会坚持去做的。反而绝对不会像那些“很聪明”的人一样，整天的看这个做得不对，看那个做得不好——怨天怨地怨人民。
对主动参与孩子学习过程中的家长来说，“作业”从来不是一个最最头痛的问题，当它能够成为“问题”的时候，最大的原因可能是因为它们影响了自己孩子的“课外学习”……比如我们很多志同道合的家长也都希望学校作业少一些，但是我们这么期待的原因是因为我们有自己的一些安排，而这些安排是学校永远永远都不会给的，但是未来在孩子升学、考学的时候却是会很有用的。
所以，就“为什么有些孩子的作业成了家长的作业？”这个问题而言，很难说原因一定是什么，但是我相信的是这么做的家长一定是有主动的也有被动的，那么各位看官，您在孩子学习这件事情上是主动的还是被动的呢？
